Uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación por el docente universitario

Selene Violeta Castillo Rojas
Profesora de tiempo completo, Colegio de Bibliotecología,
Facultad de Filosofía y Letras, UNAM.
Contacto violetacastillor@hotmail.com.

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Resumen
La importancia del rol del profesorado en instituciones de educación superior del área bibliotecológica es alta y de suma importancia para el proceso de enseñanza-aprendizaje, debido a que los recursos que utiliza dentro y fuera del aula pueden permitir u obstaculizar que los contenidos temáticos adquieran un sentido y significado para el estudiante, y con esto dar paso al conocimiento. Un recurso indispensable en el siglo XXI son las llamadas TIC y Tecnologías del Aprendizaje y del Conocimiento, ya que permiten una comunicación más fluida, disponibilidad de recursos y conectividad con múltiples plataformas e información. En el área bibliotecológica esta herramienta se convierte en un elemento indispensable debido a la apropiación e impacto en el aprendizaje.

Palabras Clave: TIC, Bibliotecología, educación.

Abstract
The importance of the role of teachers in institutions of higher education in the librarian area is high and of great importance for the teaching-learning process, because the resources used inside and outside the classroom can allow or hinder the thematic contents to acquire a meaning for the student, and with this give way to knowledge. An indispensable resource in the 21st century are the so-called ICTs and Learning and knowledge technologies, as they allow for more fluid communication, availability of resources and connectivity with multiple platforms and information. In the librarian area, this tool becomes an indispensable element due to the appropriation and impact on learning.

Keywords: ICTs, Library science, Education.

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